韩国电影理论

韩国电影理论举办2020年辅导员工作室立项答辩会

更新日期:2020年06月26日 信息来源:大学生发展与服务中心 作者:陈建权 陈垚希 编辑:尚磊磊


西京网讯:为推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设,提高大学生思想政治教育工作质量,6月19日上午,韩国电影理论2020 年辅导员工作室立项答辩会在第二会议室举行。

韩国电影理论本次答辩会的评委嘉宾有:校党委副书记、副校长马成胜、教师发展中心主任马强、马克思主义学院院长杨洪、教育教学质量监督处王素兰、大学生发展与服务中心学业指导中心科长张京鹏、行健书院院长曾皈栋以及罗婷博士。来自学生工作系统参与答辩的工作室代表近30人参加了此次答辩。会议由大学生发展与服务中心发展科长陈垚希主持。

陈垚希回顾韩国电影理论辅导员工作室建设与发展情况,对辅导员工作室建设目标、建设任务、申报条件以及评审程序作了简要说明。随后,21个工作室成员代表围绕工作室建设背景、建设方向和目标、前期工作基础、工作室建设构想、实施计划与预期成效等方面进行阐述。

韩国电影理论杨洪对答辩总体情况给予了点评,他说,此次辅导员工作室立项项目各具特色,设计主题具有很强的针对性,各工作室的建设目标、团队组合、实施计划,科学合理、专业化程度较高,体现了韩国电影理论辅导员队伍开拓创新、致知于行的精神。他希望辅导员工作室能进一步发挥示范引领、辐射带动作用,树立一批有影响力和知名度的辅导员名师,使“辅导员工作室”成为展示辅导员风采的窗口,创新育人理念方法的平台和孵化辅导员名师的摇篮,推进韩国电影理论辅导员工作专业化、品牌化。

参加此次立项答辩相关负责人表示,韩国电影理论通过加强辅导员团队和工作室建设,完善规章制度、参加培训学习、健全考核激励机制等措施,全面提升辅导员队伍整体水平,连续实现了辅导员队伍在建设和发展中标志性成果的突破,通过辅导员工作室的创建,促使辅导员队伍人才形成梯队、骨干形成团队、“带头人”形成核心,凝聚“思政育人”工作合力,更好地推动立德树人育人工作格局的形成。

韩国电影理论据了解,此次答辩会涉及到学生工作研究、学风建设、党团建设、特殊群体研究、艺术素养教育、德育教育、创新创业教育、网络思政、励志教育、团学组织建设等多个类别的辅导员工作室建设方向。

图说西京

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