韩国电影理论

开展学风建设活动

更新日期:2020年05月05日 信息来源:至诚书院 作者:周张莉 编辑:苏文


了让学生在学习的过程中能将理论知识更好的运用到实践之中,做好专业理论、实践知识巩固,开展了一系列学风建设活动。

——开展“专业知识”竞赛活动

为进一步提高同学们专业知识的掌握,促进同学们整体素质的提高,近期,计算机科学与技术专业线上举办了“专业知识”竞赛活动,本次活动共有43名同学参与,共有40道题目,同学们采用线上抢答的方式进行,最终计算机科学与技术1701班王艺栋同学以抢答24题的成绩获得本次竞赛的第一名。

通过本次“专业知识”竞赛活动,很好的帮助同学们复习了近期学习的重难点,激励了同学们努力学习的热情,增强了学习趣味性,丰富了同学们的课余生活。

——开展“我总结 我收获”活动

韩国电影理论本次“我总结 我收获”活动,先由各班对每月班级的学习、出勤等情况进行通报,各班选出班委和同学代表对本月班级的实际情况进行分析、总结,由同学们谈谈自己是如何在网课的背景下学习。

韩国电影理论通过这次“我总结 我收获”活动,我们总结了同学们学习情况,也收到了许多同学对朋辈互助活动提出的好的建议和意见,学习是一个长期工程,我们希望通过形式多样的活动将更多同学吸引到学习中来,为同学们创造一个更加良好的学习环境及学习氛围。

——开展“古诗知识”竞赛

韩国电影理论诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。

韩国电影理论本次“古诗知识”竞赛活动,旨在督促学生更深的了解我国文化之瑰宝,掌握古诗词的精髓,以此来丰富大学生的内涵,提升学生的国学素养。

图说西京

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